Om Skoleoversikten

Et åpent oppslagsverk som samler offisielle tall for alle grunnskoler og videregående skoler i Norge — på ett sted, med kontekst.

Hva er Skoleoversikten?

Skoleoversikten samler tall som allerede er offentlige — fra Utdanningsdirektoratet, Statistisk sentralbyrå og Folkehelseinstituttet — og presenterer dem samlet per skole. I dag finnes de samme tallene spredt over flere ulike portaler og statistikkbanker som kan være krevende å finne frem i. Her får du elevtall, resultater, trivsel, fravær og gjennomføring for over 3 000 skoler, sammen med tall for kommunen, fylket og landet, slik at hvert tall kan leses i sammenheng.

Nettstedet er laget for foreldre og elever som skal velge eller bli kjent med en skole, og for lærere, journalister, forskere og andre som trenger rask tilgang til skoletall med kildehenvisning.

Uavhengighet

Skoleoversikten er et uavhengig nettsted. Vi er ikke tilknyttet Utdanningsdirektoratet, SSB, FHI eller noen skole, kommune eller skoleeier, og ingen av dem har innflytelse på hvordan tallene presenteres. Nettstedet kan vise annonser for å dekke driftskostnader, men annonsører har ingen påvirkning på innholdet. Se personvernerklæringen for detaljer om annonser og informasjonskapsler.

Om dataene og metoden

Kilder

Alle skoletall hentes maskinelt fra offisielle, åpne kilder:

  • Utdanningsdirektoratet (Udir) — Nasjonalt skoleregister (skolenes navn, type, eierform, beliggenhet og elevtall), Elevundersøkelsen (trivsel, motivasjon, mobbing, deltakelse) og Udirs statistikktjenester (grunnskolepoeng, nasjonale prøver, standpunkt- og eksamenskarakterer, skolebidrag, fravær, lærertetthet og gjennomføring i videregående).
  • Statistisk sentralbyrå (SSB) — kommunetall som gir kontekst rundt skolen: inntekt, utdanningsnivå, barnefattigdom, innvandrerandel, barnehagedekning og ressursbruk i grunnskolen.
  • Folkehelseinstituttet (FHI) — Ungdata-baserte tall om ungdoms livskvalitet og helse per kommune.
  • Brønnøysundregistrene — varsler om konkurs eller avvikling hos private skoleeiere.
  • Wikidata og Wikimedia Commons — skolebilder og lenker til Wikipedia-artikler, med kreditering.

Oppdatering

Dataene synkroniseres automatisk hver uke, og vi viser alltid det nyeste året hver kilde har publisert. For flere datasett vises også historikk der kilden tilbyr det. Merk at kildene publiserer på ulike tidspunkter, så «nyeste år» kan variere mellom datasett — årstallet står derfor alltid ved tallet.

Hvorfor mangler noen skoler tall?

Udir skjermer («prikker») tall for små elevgrupper for å hindre at enkeltelever kan gjenkjennes. Når en skole har få elever på et trinn, publiseres ikke tallet — og da viser heller ikke vi det. Manglende tall betyr altså som regel at skolen er liten eller at den ikke deltok i en undersøkelse det året, ikke at noe er galt. Vi gjetter aldri og fyller aldri inn tall som kilden har skjermet.

Usikkerhet i tallene

Statistikk på skolenivå har alltid usikkerhet, særlig for små skoler der få elever kan flytte snittet mye. Skalapoengene fra nasjonale prøver publiseres med en usikkerhetsmargin, og skolebidragsindikatoren (hvor mye skolen løfter elevene utover det elevgrunnlaget tilsier) publiseres med et konfidensintervall — små forskjeller mellom skoler er ofte ikke reelle forskjeller. Elevundersøkelsen er elevenes egne svar og påvirkes av hvem som deltok det året. Der vi selv beregner regionale snitt, er de i noen visninger gjennomsnitt av skolenes snitt (uvektet), som kan avvike noe fra Udirs elevvektede tall. Dette er merket der det gjelder.

Ikke en rangeringsliste

Skoleoversikten er bevisst ikke en «skoleliga». Ett tall kan aldri oppsummere kvaliteten på en skole: resultater påvirkes sterkt av elevgrunnlaget, og en skole med høyt snitt løfter ikke nødvendigvis elevene mer enn en skole med lavere snitt. Derfor viser vi hvert tall sammen med kommune-, fylkes- og landssnittet i stedet for en nasjonal rangering, og vi løfter frem skolebidrag — som tar hensyn til elevgrunnlaget — som et mer rettferdig mål enn rene resultater. Bruk tallene som utgangspunkt for spørsmål, ikke som fasit.

Feil kan forekomme

Vi gjengir kildene så nøyaktig vi kan, men feil kan oppstå — både hos kilden og i vår behandling. Oppdager du et tall som ser galt ut, vil vi gjerne høre fra deg via kontaktsiden. For offisielle formål bør du alltid gå til kilden, for eksempel Udirs statistikksider.