Skoler i Møre og Romsdal
Velg kommune og finn din skole — med elevtall, trivsel og resultater for hver skole i fylket.
206
skoler
31 202
elever
9 141
ansatte
88 %
offentlige
- grunnskoler
- 179
- videregående
- 26
- kombinert
- 1
Resultater
Hvordan gjør skolene i Møre og Romsdal det?
Det er 206 aktive skoler i Møre og Romsdal — 179 grunnskoler, 26 videregående skoler og 1 kombinert skole. Til sammen har skolene 31 202 elever og 9 141 ansatte. 88 % av skolene er offentlige, og 12 % er private.
Tallene er gjennomsnitt for skolene med publiserte tall. Kilde: Utdanningsdirektoratet og Elevundersøkelsen.
Faglige resultater
Grunnskolepoeng
42,1 poeng
Snitt etter 10. trinn · skala 10–60 · 2024-25
Norge 42,3−0,2
Nasjonale prøver, 8. trinn
47,6 skalapoeng
Lesing, 8. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26
Norge 48,5−0,8
Nasjonale prøver, 5. trinn
47,0 skalapoeng
Lesing, 5. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26
Norge 48,5−1,4
Fravær
8,7 dager
Median per skole, 10. trinn · 2024-25 · lavere er bedre
Norge 9,4−0,8
Sluttet i videregående
4,0 %
I løpet av skoleåret · 2024-25 · lavere er bedre
Norge 4,1±0,0
Skolebidrag
+0,1
Avvik fra forventet i karakterpoeng, justert for elevgrunnlag · 2024–2025
Norge −0,2+0,2
Læringsmiljø
Trivsel
4,1 / 5
Elevundersøkelsen 2025-26
Norge 4,2−0,1
Opplever mobbing
7,9 %
Andel elever · Elevundersøkelsen 2025-26 · lavere er bedre
Norge 9,0−1,1
Topplister
Høyest skolebidrag i Møre og Romsdal
Skolebidrag måler hvor mye skolen løfter elevene utover det karakterene ved oppstart skulle tilsi — et mer rettferdig mål enn rene karaktersnitt. Kilde: Utdanningsdirektoratet, 2024–2025.
Høyest trivsel i Møre og Romsdal
Elevenes egen trivsel på en skala fra 1 til 5, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.
Lavest andel mobbing i Møre og Romsdal
Andel elever som svarer at de blir mobbet, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.
Lavest fravær i Møre og Romsdal
Median antall fraværsdager per elev på 10. trinn skoleåret 2024-25. Kilde: Utdanningsdirektoratet.
Utvikling
Utvikling over tid i Møre og Romsdal
Hvordan har nøkkeltallene for skolene i Møre og Romsdal endret seg fra år til år?
Grunnskole
Grunnskolepoeng
- 2007-08: 40,6 poeng (nasjonalt: 39,9 poeng). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2008-09: 39,9 poeng (nasjonalt: 39,8 poeng). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2009-10: 40,2 poeng (nasjonalt: 40,0 poeng). 59 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2010-11: 40,4 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 59 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2011-12: 40,7 poeng (nasjonalt: 40,3 poeng). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2012-13: 40,5 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2013-14: 40,7 poeng (nasjonalt: 40,5 poeng). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014-15: 41,0 poeng (nasjonalt: 40,9 poeng). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 41,1 poeng (nasjonalt: 41,2 poeng). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 41,7 poeng (nasjonalt: 41,5 poeng). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 42,2 poeng (nasjonalt: 41,7 poeng). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 42,3 poeng (nasjonalt: 41,9 poeng). 61 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 43,3 poeng (nasjonalt: 43,1 poeng). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 43,4 poeng (nasjonalt: 43,2 poeng). 64 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 43,3 poeng (nasjonalt: 43,4 poeng). 53 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 42,4 poeng (nasjonalt: 42,4 poeng). 59 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 42,3 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 42,1 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 56 av 73 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Skolebidrag
- 2014–15: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 54 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015–16: 0,1 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 53 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016–17: −0,0 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 55 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017–18: −0,1 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 54 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018–19: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 55 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019–20: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 50 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020–21: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 50 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021–22: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 50 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022–23: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 50 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023–24: 0,2 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 52 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024–25: 0,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 50 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 50 av 73 kvalifiserte skoler (2024–25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Nasjonale prøver, lesing 8. trinn
- 2022-23: 49,0 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 45 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 47,8 skalapoeng (nasjonalt: 48,6 skalapoeng). 52 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 47,9 skalapoeng (nasjonalt: 48,4 skalapoeng). 46 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 47,6 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 45 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 45 av 73 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Nasjonale prøver, lesing 5. trinn
- 2022-23: 49,0 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 83 av 148 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 47,9 skalapoeng (nasjonalt: 49,3 skalapoeng). 84 av 148 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 47,7 skalapoeng (nasjonalt: 48,7 skalapoeng). 79 av 148 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 47,0 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 78 av 148 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 78 av 148 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Standpunktkarakter norsk
- 2021-22: 4,0 (nasjonalt: 4,0). 52 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 4,0 (nasjonalt: 4,0). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 3,9 (nasjonalt: 3,9). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 3,9 (nasjonalt: 3,9). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 58 av 73 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Medianfravær
- 2014-15: 5,6 dager (nasjonalt: 6,4 dager). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 5,4 dager (nasjonalt: 6,3 dager). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 4,9 dager (nasjonalt: 5,8 dager). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 5,5 dager (nasjonalt: 6,0 dager). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 5,1 dager (nasjonalt: 5,7 dager). 62 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 3,9 dager (nasjonalt: 4,2 dager). 58 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 2,8 dager (nasjonalt: 2,2 dager). 59 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 3,7 dager (nasjonalt: 4,1 dager). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 8,1 dager (nasjonalt: 8,7 dager). 61 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 8,0 dager (nasjonalt: 8,6 dager). 56 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 8,7 dager (nasjonalt: 9,4 dager). 57 av 73 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 57 av 73 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Lærertetthet (elever per lærer)
- 2014-15: 15,1 (nasjonalt: 15,7). 165 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 15,2 (nasjonalt: 15,7). 166 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 15,1 (nasjonalt: 15,7). 167 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 14,5 (nasjonalt: 15,6). 168 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 14,4 (nasjonalt: 15,2). 168 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 13,8 (nasjonalt: 14,7). 168 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 14,0 (nasjonalt: 14,6). 168 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 13,8 (nasjonalt: 14,4). 168 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 14,0 (nasjonalt: 14,5). 171 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 14,0 (nasjonalt: 14,6). 174 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 13,9 (nasjonalt: 14,6). 175 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 13,8 (nasjonalt: 14,5). 172 av 180 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 172 av 180 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Videregående
Standpunktkarakter norsk VGS
- 2022-23: 4,0 (nasjonalt: 4,1). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 4,1 (nasjonalt: 4,1). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 4,1 (nasjonalt: 4,1). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 19 av 27 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Overgang Vg1 → Vg2
- 2013: 82,5 % (nasjonalt: 83,5 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014: 84,0 % (nasjonalt: 85,0 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015: 86,0 % (nasjonalt: 84,9 %). 25 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016: 86,1 % (nasjonalt: 86,2 %). 25 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017: 87,9 % (nasjonalt: 86,6 %). 25 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018: 86,0 % (nasjonalt: 86,8 %). 25 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019: 87,2 % (nasjonalt: 86,6 %). 25 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020: 89,8 % (nasjonalt: 88,6 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021: 89,2 % (nasjonalt: 87,9 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022: 87,0 % (nasjonalt: 87,2 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023: 89,3 % (nasjonalt: 87,5 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024: 88,4 % (nasjonalt: 87,0 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025: 88,6 % (nasjonalt: 87,2 %). 24 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 24 av 27 kvalifiserte skoler (2025). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Sluttet i løpet av skoleåret
- 2011-12: 4,2 % (nasjonalt: 4,2 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2012-13: 4,1 % (nasjonalt: 4,4 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2013-14: 3,9 % (nasjonalt: 4,3 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014-15: 3,5 % (nasjonalt: 4,4 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 3,7 % (nasjonalt: 4,2 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 3,7 % (nasjonalt: 4,0 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 3,0 % (nasjonalt: 4,2 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 2,8 % (nasjonalt: 3,6 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 2,5 % (nasjonalt: 3,1 %). 15 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 2,8 % (nasjonalt: 3,7 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 3,0 % (nasjonalt: 3,9 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 3,1 % (nasjonalt: 3,8 %). 17 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 3,1 % (nasjonalt: 3,7 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 4,0 % (nasjonalt: 4,1 %). 15 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 15 av 27 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Snittene er beregnet som gjennomsnitt av skolenes publiserte verdier — ikke elevvektet. Hvilke skoler som har publiserte tall, kan variere fra år til år, og endringer kan delvis skyldes endring i hvilke skoler som bidrar. Tallene viser utviklingen, men sier ikke alene hvorfor den har endret seg. Kilde: Utdanningsdirektoratet.
Levekår og ungdomsdata
Bakgrunnstall for Møre og Romsdal fra SSB og Ungdata. Tallene gjelder hele fylket og gir kontekst til skoleresultatene over.
Median inntekt etter skatt for husholdninger i fylket.
Norge: 676 100 kr+9 200 kr
Andel av befolkningen (16 år+) med grunnskole som høyeste fullførte utdanning. Lav andel betyr høyt utdanningsnivå i befolkningen.
Norge: 22,7 %+0,8
Andel barn (0–17 år) i husholdninger med vedvarende lavinntekt (EU-skala 60 %), målt over en treårsperiode.
Norge: 10,2 %−1,7
Andel innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre i befolkningen.
Norge: 21,8 %−5,1
Andel barn 1–5 år med plass i barnehage.
Norge: 94,5 %+1,7
Korrigerte brutto driftsutgifter til grunnskole per elev. Varierer mye med kommunestørrelse — små kommuner bruker mer per elev.
Norge: 134 558 kr+5 643 kr
Andel ungdomsskoleelever som oppgir høy tilfredshet med livet (8+ på en skala 0–10), fra Ungdata.
Norge: 51 %−2
Andel ungdomsskoleelever med mange psykiske plager (depressive symptomer), fra Ungdata.
Norge: 15 %±0
Andel ungdomsskoleelever som er ganske eller veldig mye plaget av ensomhet, fra Ungdata.
Norge: 21 %±0
Andel ungdomsskoleelever med mer enn 4 timer skjermtid daglig utenom skolen, fra Ungdata.
Norge: 41 %+3
Kommuner
Velg kommune i Møre og Romsdal
Se skolene i hver enkelt kommune.