Skoleoversikten

Skoler i Vestfold

Velg kommune og finn din skole — med elevtall, trivsel og resultater for hver skole i fylket.

128

skoler

28 722

elever

8 063

ansatte

86 %

offentlige

grunnskoler
110
videregående
15
kombinerte
3

Resultater

Hvordan gjør skolene i Vestfold det?

Det er 128 aktive skoler i Vestfold — 110 grunnskoler, 15 videregående skoler og 3 kombinerte skoler. Til sammen har skolene 28 722 elever og 8 063 ansatte. 86 % av skolene er offentlige, og 14 % er private.

Tallene er gjennomsnitt for skolene med publiserte tall. Kilde: Utdanningsdirektoratet og Elevundersøkelsen.

Faglige resultater

Grunnskolepoeng

41,9 poeng

Snitt etter 10. trinn · skala 10–60 · 2024-25

Norge 42,3−0,4

Nasjonale prøver, 8. trinn

48,3 skalapoeng

Lesing, 8. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26

Norge 48,5−0,1

Nasjonale prøver, 5. trinn

49,1 skalapoeng

Lesing, 5. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26

Norge 48,5+0,6

Fravær

10,6 dager

Median per skole, 10. trinn · 2024-25 · lavere er bedre

Norge 9,4+1,2

Sluttet i videregående

4,7 %

I løpet av skoleåret · 2024-25 · lavere er bedre

Norge 4,1+0,7

Skolebidrag

+0,3

Avvik fra forventet i karakterpoeng, justert for elevgrunnlag · 2024–2025

Norge −0,2+0,5

Læringsmiljø

Trivsel

4,1 / 5

Elevundersøkelsen 2025-26

Norge 4,2−0,1

Opplever mobbing

8,2 %

Andel elever · Elevundersøkelsen 2025-26 · lavere er bedre

Norge 9,0−0,8

Mobbing og trivsel i Vestfold — hele bildet

Topplister

Høyest skolebidrag i Vestfold

Skolebidrag måler hvor mye skolen løfter elevene utover det karakterene ved oppstart skulle tilsi — et mer rettferdig mål enn rene karaktersnitt. Kilde: Utdanningsdirektoratet, 2024–2025.

  1. 1Kvelde skole+3,9 poeng
  2. 2Presterød ungdomsskole+2,6 poeng
  3. 3Teigar ungdomsskole+2,5 poeng
  4. 4Orerønningen ungdomsskole+2,2 poeng
  5. 5Borre ungdomsskole+2,0 poeng

Høyest trivsel i Vestfold

Elevenes egen trivsel på en skala fra 1 til 5, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.

  1. 1Wang Tønsberg AS4,7 av 5
  2. 2Unneberg skole4,6 av 5
  3. 3Ormestad skole4,6 av 5
  4. 4Wang Ung Sandefjord AS4,5 av 5
  5. 5Vesterøy skole4,5 av 5

Lavest andel mobbing i Vestfold

Andel elever som svarer at de blir mobbet, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.

  1. 1Horten videregående skole2,9 %
  2. 2Thor Heyerdahl videregående skole4,4 %
  3. 3Re videregående skole4,6 %
  4. 4Sande videregående skole5,2 %
  5. 5Færder videregående skole5,5 %

Lavest fravær i Vestfold

Median antall fraværsdager per elev på 10. trinn skoleåret 2024-25. Kilde: Utdanningsdirektoratet.

  1. 1Lardal skole4,0 dager
  2. 2Kongshaugen Kristne grunnskole6,0 dager
  3. 3Holtan ungdomsskole9,0 dager
  4. 4Mokollen skole9,0 dager
  5. 5Bugården ungdomsskole9,0 dager

Utvikling

Utvikling over tid i Vestfold

Hvordan har nøkkeltallene for skolene i Vestfold endret seg fra år til år?

Grunnskole

Grunnskolepoeng

  • 2007-08: 39,7 poeng (nasjonalt: 39,9 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2008-09: 39,0 poeng (nasjonalt: 39,8 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2009-10: 39,7 poeng (nasjonalt: 40,0 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2010-11: 39,7 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2011-12: 39,7 poeng (nasjonalt: 40,3 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2012-13: 39,9 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2013-14: 40,5 poeng (nasjonalt: 40,5 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2014-15: 40,6 poeng (nasjonalt: 40,9 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015-16: 41,4 poeng (nasjonalt: 41,2 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016-17: 41,4 poeng (nasjonalt: 41,5 poeng). 31 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017-18: 41,7 poeng (nasjonalt: 41,7 poeng). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018-19: 42,0 poeng (nasjonalt: 41,9 poeng). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019-20: 42,7 poeng (nasjonalt: 43,1 poeng). 31 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020-21: 43,4 poeng (nasjonalt: 43,2 poeng). 31 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021-22: 42,9 poeng (nasjonalt: 43,4 poeng). 34 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022-23: 41,7 poeng (nasjonalt: 42,4 poeng). 32 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 42,0 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 36 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 41,9 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 34 av 41 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 34 av 41 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Skolebidrag

  • 2014–15: 0,5 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015–16: 0,1 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016–17: 0,3 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017–18: 0,3 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018–19: 0,2 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019–20: 0,4 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020–21: 0,4 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021–22: 0,4 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022–23: 0,4 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023–24: 0,5 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 27 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024–25: 0,4 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 28 av 41 kvalifiserte skoler (2024–25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Nasjonale prøver, lesing 8. trinn

  • 2022-23: 50,4 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 34 av 42 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 47,9 skalapoeng (nasjonalt: 48,6 skalapoeng). 33 av 42 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 48,9 skalapoeng (nasjonalt: 48,4 skalapoeng). 35 av 42 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2025-26: 48,3 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 33 av 42 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 33 av 42 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Nasjonale prøver, lesing 5. trinn

  • 2022-23: 50,4 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 69 av 85 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 49,4 skalapoeng (nasjonalt: 49,3 skalapoeng). 74 av 85 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 49,2 skalapoeng (nasjonalt: 48,7 skalapoeng). 73 av 85 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2025-26: 49,1 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 68 av 85 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 68 av 85 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Standpunktkarakter norsk

  • 2021-22: 3,9 (nasjonalt: 4,0). 31 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022-23: 3,9 (nasjonalt: 4,0). 31 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 3,9 (nasjonalt: 3,9). 34 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 3,9 (nasjonalt: 3,9). 35 av 41 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 35 av 41 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Medianfravær

  • 2014-15: 8,0 dager (nasjonalt: 6,4 dager). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015-16: 6,3 dager (nasjonalt: 6,3 dager). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016-17: 6,6 dager (nasjonalt: 5,8 dager). 30 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017-18: 6,3 dager (nasjonalt: 6,0 dager). 28 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018-19: 6,4 dager (nasjonalt: 5,7 dager). 29 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019-20: 5,2 dager (nasjonalt: 4,2 dager). 32 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020-21: 2,1 dager (nasjonalt: 2,2 dager). 32 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021-22: 5,9 dager (nasjonalt: 4,1 dager). 35 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022-23: 10,4 dager (nasjonalt: 8,7 dager). 32 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 10,3 dager (nasjonalt: 8,6 dager). 36 av 41 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 10,6 dager (nasjonalt: 9,4 dager). 34 av 41 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 34 av 41 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Lærertetthet (elever per lærer)

  • 2014-15: 17,0 (nasjonalt: 15,7). 99 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015-16: 16,5 (nasjonalt: 15,7). 100 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016-17: 16,6 (nasjonalt: 15,7). 101 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017-18: 16,7 (nasjonalt: 15,6). 103 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018-19: 16,8 (nasjonalt: 15,2). 103 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019-20: 16,3 (nasjonalt: 14,7). 104 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020-21: 16,4 (nasjonalt: 14,6). 104 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021-22: 16,1 (nasjonalt: 14,4). 105 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022-23: 15,9 (nasjonalt: 14,5). 106 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 16,2 (nasjonalt: 14,6). 107 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 16,1 (nasjonalt: 14,6). 107 av 113 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2025-26: 15,8 (nasjonalt: 14,5). 108 av 113 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 108 av 113 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Videregående

Standpunktkarakter norsk VGS

  • 2022-23: 3,9 (nasjonalt: 4,1). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 4,0 (nasjonalt: 4,1). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 4,0 (nasjonalt: 4,1). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 11 av 18 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Overgang Vg1 → Vg2

  • 2013: 87,8 % (nasjonalt: 83,5 %). 13 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2014: 88,5 % (nasjonalt: 85,0 %). 14 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015: 88,5 % (nasjonalt: 84,9 %). 14 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016: 86,0 % (nasjonalt: 86,2 %). 14 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017: 83,6 % (nasjonalt: 86,6 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018: 88,4 % (nasjonalt: 86,8 %). 14 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019: 86,3 % (nasjonalt: 86,6 %). 14 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020: 89,3 % (nasjonalt: 88,6 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021: 88,8 % (nasjonalt: 87,9 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022: 87,2 % (nasjonalt: 87,2 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023: 87,8 % (nasjonalt: 87,5 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024: 86,7 % (nasjonalt: 87,0 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2025: 87,1 % (nasjonalt: 87,2 %). 15 av 18 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 15 av 18 kvalifiserte skoler (2025). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Sluttet i løpet av skoleåret

  • 2011-12: 3,9 % (nasjonalt: 4,2 %). 9 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2012-13: 4,0 % (nasjonalt: 4,4 %). 10 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2013-14: 3,1 % (nasjonalt: 4,3 %). 9 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2014-15: 2,9 % (nasjonalt: 4,4 %). 9 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2015-16: 4,0 % (nasjonalt: 4,2 %). 9 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2016-17: 2,9 % (nasjonalt: 4,0 %). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2017-18: 7,3 % (nasjonalt: 4,2 %). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2018-19: 3,2 % (nasjonalt: 3,6 %). 8 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2019-20: 2,5 % (nasjonalt: 3,1 %). 9 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2020-21: 3,4 % (nasjonalt: 3,7 %). 8 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2021-22: 3,7 % (nasjonalt: 3,9 %). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2022-23: 3,7 % (nasjonalt: 3,8 %). 11 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2023-24: 3,7 % (nasjonalt: 3,7 %). 10 av 18 kvalifiserte skoler bidrar
  • 2024-25: 4,7 % (nasjonalt: 4,1 %). 10 av 18 kvalifiserte skoler bidrar

Basert på 10 av 18 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.

Snittene er beregnet som gjennomsnitt av skolenes publiserte verdier — ikke elevvektet. Hvilke skoler som har publiserte tall, kan variere fra år til år, og endringer kan delvis skyldes endring i hvilke skoler som bidrar. Tallene viser utviklingen, men sier ikke alene hvorfor den har endret seg. Kilde: Utdanningsdirektoratet.

Nasjonale trender — grunnskole

Se hvordan tallene utvikler seg for hele Norge.

Nasjonale trender — videregående

Se hvordan tallene utvikler seg for hele Norge.

Mobbing og trivsel i Vestfold

Se trinn for trinn og hele læringsmiljøet — utvikling over tid.

Levekår og ungdomsdata

Bakgrunnstall for Vestfold fra SSB og Ungdata. Tallene gjelder hele fylket og gir kontekst til skoleresultatene over.

Medianinntekt etter skatt2024
660 600 kr

Median inntekt etter skatt for husholdninger i fylket.

Norge: 676 100 kr−15 500 kr

Grunnskole som høyeste utdanning2025
23,4 %

Andel av befolkningen (16 år+) med grunnskole som høyeste fullførte utdanning. Lav andel betyr høyt utdanningsnivå i befolkningen.

Norge: 22,7 %+0,7

Barn i lavinntektshusholdninger2022-2024
11,3 %

Andel barn (0–17 år) i husholdninger med vedvarende lavinntekt (EU-skala 60 %), målt over en treårsperiode.

Norge: 10,2 %+1,1

Innvandrerandel2026
19,1 %

Andel innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre i befolkningen.

Norge: 21,8 %−2,7

Barnehagedekning2025
94,1 %

Andel barn 1–5 år med plass i barnehage.

Norge: 94,5 %−0,4

Driftsutgifter per elev2025
128 870 kr

Korrigerte brutto driftsutgifter til grunnskole per elev. Varierer mye med kommunestørrelse — små kommuner bruker mer per elev.

Norge: 134 558 kr−5 688 kr

Fornøyd med livet2025
47 %

Andel ungdomsskoleelever som oppgir høy tilfredshet med livet (8+ på en skala 0–10), fra Ungdata.

Norge: 51 %−4

Psykiske plager2025
17 %

Andel ungdomsskoleelever med mange psykiske plager (depressive symptomer), fra Ungdata.

Norge: 15 %+2

Ensomhet2025
24 %

Andel ungdomsskoleelever som er ganske eller veldig mye plaget av ensomhet, fra Ungdata.

Norge: 21 %+3

Mye skjermtid2025
45 %

Andel ungdomsskoleelever med mer enn 4 timer skjermtid daglig utenom skolen, fra Ungdata.

Norge: 41 %+4

Kommuner

Velg kommune i Vestfold

Se skolene i hver enkelt kommune.

Sandefjord, 36 skolerTønsberg, 35 skolerLarvik, 20 skolerHorten, 13 skolerFærder, 12 skolerHolmestrand, 12 skoler