Skoler i Bergen
Finn din skole blant de 118 skolene i Bergen kommune, Vestland — med elevtall, trivsel og resultater for hver skole.
118
skoler
30 317
elever
9 251
ansatte
83 %
offentlige
- grunnskoler
- 91
- videregående
- 25
- kombinerte
- 2
Resultater
Hvordan gjør skolene i Bergen kommune det?
Det er 118 aktive skoler i Bergen kommune — 91 grunnskoler, 25 videregående skoler og 2 kombinerte skoler. Til sammen har skolene 30 317 elever og 9 251 ansatte. 83 % av skolene er offentlige, og 17 % er private.
Tallene er gjennomsnitt for skolene med publiserte tall. Kilde: Utdanningsdirektoratet og Elevundersøkelsen.
Faglige resultater
Grunnskolepoeng
43,8 poeng
Snitt etter 10. trinn · skala 10–60 · 2024-25
Norge 42,3+1,4
Nasjonale prøver, 8. trinn
49,8 skalapoeng
Lesing, 8. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26
Norge 48,5+1,3
Nasjonale prøver, 5. trinn
49,0 skalapoeng
Lesing, 5. trinn · snitt per skole (skala satt til elevsnitt 50) · 2025-26
Norge 48,5+0,5
Fravær
8,9 dager
Median per skole, 10. trinn · 2024-25 · lavere er bedre
Norge 9,4−0,5
Sluttet i videregående
4,4 %
I løpet av skoleåret · 2024-25 · lavere er bedre
Norge 4,1+0,3
Skolebidrag
+1,1
Avvik fra forventet i karakterpoeng, justert for elevgrunnlag · 2024–2025
Norge −0,2+1,2
Læringsmiljø
Trivsel
4,1 / 5
Elevundersøkelsen 2025-26
Norge 4,2−0,1
Opplever mobbing
9,5 %
Andel elever · Elevundersøkelsen 2025-26 · lavere er bedre
Norge 9,0+0,5
Topplister
Høyest skolebidrag i Bergen kommune
Skolebidrag måler hvor mye skolen løfter elevene utover det karakterene ved oppstart skulle tilsi — et mer rettferdig mål enn rene karaktersnitt. Kilde: Utdanningsdirektoratet, 2024–2025.
Høyest trivsel i Bergen kommune
Elevenes egen trivsel på en skala fra 1 til 5, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.
Lavest andel mobbing i Bergen kommune
Andel elever som svarer at de blir mobbet, i snitt over trinnene som er spurt i Elevundersøkelsen 2025-26. Svar fra færre enn fem elever er skjult ved kilden.
Lavest fravær i Bergen kommune
Median antall fraværsdager per elev på 10. trinn skoleåret 2024-25. Kilde: Utdanningsdirektoratet.
Utvikling
Utvikling over tid i Bergen
Hvordan har nøkkeltallene for skolene i Bergen endret seg?
Grunnskole
Grunnskolepoeng
- 2007-08: 41,0 poeng (nasjonalt: 39,9 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2008-09: 41,1 poeng (nasjonalt: 39,8 poeng). 25 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2009-10: 41,1 poeng (nasjonalt: 40,0 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2010-11: 41,2 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2011-12: 41,3 poeng (nasjonalt: 40,3 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2012-13: 40,5 poeng (nasjonalt: 40,2 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2013-14: 41,6 poeng (nasjonalt: 40,5 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014-15: 41,9 poeng (nasjonalt: 40,9 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 41,9 poeng (nasjonalt: 41,2 poeng). 29 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 42,6 poeng (nasjonalt: 41,5 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 42,8 poeng (nasjonalt: 41,7 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 42,9 poeng (nasjonalt: 41,9 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 44,4 poeng (nasjonalt: 43,1 poeng). 29 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 44,4 poeng (nasjonalt: 43,2 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 44,4 poeng (nasjonalt: 43,4 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 44,0 poeng (nasjonalt: 42,4 poeng). 29 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 43,0 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 28 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 43,8 poeng (nasjonalt: 42,3 poeng). 30 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 30 av 36 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Skolebidrag
- 2014–15: 1,1 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015–16: 1,2 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016–17: 1,4 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017–18: 1,1 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018–19: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019–20: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 21 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020–21: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 21 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021–22: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 21 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022–23: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 21 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023–24: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,1 poeng). 23 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024–25: 1,0 poeng (nasjonalt: −0,2 poeng). 21 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 21 av 36 kvalifiserte skoler (2024–25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Nasjonale prøver, lesing 8. trinn
- 2022-23: 51,0 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 49,1 skalapoeng (nasjonalt: 48,6 skalapoeng). 30 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 49,0 skalapoeng (nasjonalt: 48,4 skalapoeng). 33 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 49,8 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 32 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 32 av 36 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Nasjonale prøver, lesing 5. trinn
- 2022-23: 50,5 skalapoeng (nasjonalt: 49,8 skalapoeng). 67 av 75 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 50,0 skalapoeng (nasjonalt: 49,3 skalapoeng). 69 av 75 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 49,4 skalapoeng (nasjonalt: 48,7 skalapoeng). 68 av 75 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 49,0 skalapoeng (nasjonalt: 48,5 skalapoeng). 70 av 75 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 70 av 75 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Standpunktkarakter norsk
- 2021-22: 4,1 (nasjonalt: 4,0). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 4,1 (nasjonalt: 4,0). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 4,0 (nasjonalt: 3,9). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 4,1 (nasjonalt: 3,9). 28 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 28 av 36 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Medianfravær
- 2014-15: 7,6 dager (nasjonalt: 6,4 dager). 25 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 7,4 dager (nasjonalt: 6,3 dager). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 7,2 dager (nasjonalt: 5,8 dager). 25 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 8,2 dager (nasjonalt: 6,0 dager). 26 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 6,7 dager (nasjonalt: 5,7 dager). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 4,2 dager (nasjonalt: 4,2 dager). 28 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 1,7 dager (nasjonalt: 2,2 dager). 27 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 5,0 dager (nasjonalt: 4,1 dager). 28 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 9,2 dager (nasjonalt: 8,7 dager). 30 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 10,1 dager (nasjonalt: 8,6 dager). 29 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 8,9 dager (nasjonalt: 9,4 dager). 31 av 36 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 31 av 36 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Lærertetthet (elever per lærer)
- 2014-15: 17,7 (nasjonalt: 15,7). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 17,7 (nasjonalt: 15,7). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 18,0 (nasjonalt: 15,7). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 17,7 (nasjonalt: 15,6). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 16,9 (nasjonalt: 15,2). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 16,3 (nasjonalt: 14,7). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 15,8 (nasjonalt: 14,6). 90 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 16,2 (nasjonalt: 14,4). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 16,4 (nasjonalt: 14,5). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 16,5 (nasjonalt: 14,6). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 16,4 (nasjonalt: 14,6). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025-26: 16,3 (nasjonalt: 14,5). 91 av 93 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 91 av 93 kvalifiserte skoler (2025-26). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Videregående
Standpunktkarakter norsk VGS
- 2022-23: 4,2 (nasjonalt: 4,1). 18 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 4,2 (nasjonalt: 4,1). 17 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 4,1 (nasjonalt: 4,1). 17 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 17 av 27 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Overgang Vg1 → Vg2
- 2013: 80,9 % (nasjonalt: 83,5 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014: 81,6 % (nasjonalt: 85,0 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015: 81,4 % (nasjonalt: 84,9 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016: 87,0 % (nasjonalt: 86,2 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017: 85,4 % (nasjonalt: 86,6 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018: 86,3 % (nasjonalt: 86,8 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019: 88,4 % (nasjonalt: 86,6 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020: 89,3 % (nasjonalt: 88,6 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021: 89,1 % (nasjonalt: 87,9 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022: 88,1 % (nasjonalt: 87,2 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023: 87,3 % (nasjonalt: 87,5 %). 23 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024: 86,4 % (nasjonalt: 87,0 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2025: 86,5 % (nasjonalt: 87,2 %). 22 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 22 av 27 kvalifiserte skoler (2025). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Sluttet i løpet av skoleåret
- 2011-12: 5,9 % (nasjonalt: 4,2 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2012-13: 6,8 % (nasjonalt: 4,4 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2013-14: 6,2 % (nasjonalt: 4,3 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2014-15: 6,7 % (nasjonalt: 4,4 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2015-16: 5,5 % (nasjonalt: 4,2 %). 17 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2016-17: 5,2 % (nasjonalt: 4,0 %). 20 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2017-18: 5,6 % (nasjonalt: 4,2 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2018-19: 4,0 % (nasjonalt: 3,6 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2019-20: 3,6 % (nasjonalt: 3,1 %). 18 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2020-21: 4,0 % (nasjonalt: 3,7 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2021-22: 4,5 % (nasjonalt: 3,9 %). 21 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2022-23: 4,7 % (nasjonalt: 3,8 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2023-24: 4,8 % (nasjonalt: 3,7 %). 18 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
- 2024-25: 4,4 % (nasjonalt: 4,1 %). 19 av 27 kvalifiserte skoler bidrar
Basert på 19 av 27 kvalifiserte skoler (2024-25). Snittet gjelder skoler som er aktive i dag.
Snittene er beregnet som gjennomsnitt av skolenes publiserte verdier — ikke elevvektet. Hvilke skoler som har publiserte tall, kan variere fra år til år, og endringer kan delvis skyldes endring i hvilke skoler som bidrar. Tallene viser utviklingen, men sier ikke alene hvorfor den har endret seg. Kilde: Utdanningsdirektoratet.
Levekår og ungdomsdata
Bakgrunnstall for Bergen kommune fra SSB og Ungdata. Tallene gjelder hele kommunen og gir kontekst til skoleresultatene over.
Median inntekt etter skatt for husholdninger i kommunen.
Vestland: 704 800 kr · Norge: 676 100 kr−4 400 kr
Andel av befolkningen (16 år+) med grunnskole som høyeste fullførte utdanning. Lav andel betyr høyt utdanningsnivå i befolkningen.
Vestland: 21,1 % · Norge: 22,7 %−3,6
Andel barn (0–17 år) i husholdninger med vedvarende lavinntekt (EU-skala 60 %), målt over en treårsperiode.
Vestland: 8,5 % · Norge: 10,2 %−0,9
Andel innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre i befolkningen.
Vestland: 17,4 % · Norge: 21,8 %−1,1
Andel barn 1–5 år med plass i barnehage.
Vestland: 96,2 % · Norge: 94,5 %+2,3
Korrigerte brutto driftsutgifter til grunnskole per elev. Varierer mye med kommunestørrelse — små kommuner bruker mer per elev.
Vestland: 139 124 kr · Norge: 134 558 kr−9 355 kr
Andel ungdomsskoleelever som oppgir høy tilfredshet med livet (8+ på en skala 0–10), fra Ungdata.
Vestland: 46 % · Norge: 51 %−5
Andel ungdomsskoleelever med mange psykiske plager (depressive symptomer), fra Ungdata.
Vestland: 16 % · Norge: 15 %+2
Andel ungdomsskoleelever som er ganske eller veldig mye plaget av ensomhet, fra Ungdata.
Vestland: 24 % · Norge: 21 %+4
Andel ungdomsskoleelever med mer enn 4 timer skjermtid daglig utenom skolen, fra Ungdata.
Vestland: 42 % · Norge: 41 %+1
Skoler
Alle skoler i Bergen
Velg en skole for å se elevundersøkelser, nøkkeltall og kontaktinformasjon.